校园评论：从大学校园百态看大学生民主

今天我们怎样看待民主

这是一个呼唤民主的时代，也是一个误解民主的年代。

一个好汉三个帮，群众的眼睛是雪亮的。迫切的需要别人的肯定，因为别人的肯定是民主的意见，对你来说就是莫大的支持。更好像是你社会价值的体现与客观的评价。但是我们对于这样的评价问心有愧吗？或者郁郁不平吗？

当然！

在中国这个呼唤宽容的国家，滋生了许多厚黑学的种子，很多人学会了做人，做怎样的人呢？取信于民的人。因为人言可畏，所以大家小心翼翼地做人，认认真真地学习人际关系学，你看市场上这种书籍地泛滥就知道通过人际关系获得别人的拥护是多么的有市场。

但是，这与民主又有什么关系呢？不就是会笼络人心吗？最多社会交往上游刃有余罢了。你错了，我们常常会通过善良的途径亵渎我们的良心。

某君考试作弊，你看在眼里，藏在心里。你是否觉得你在宽容他？但是你告诉我，公平的民主原则在哪呢？

一年一度的评优开始了，本来新学期伊始，我们该好好计划自己的学问，但是我们更多的人在干什么？

年级召开大会，接着班级召开班会，美其名曰：评优民主测评会。

怎样的民主呢？一个班级的同学济济一堂，大家互相测评。发给你一张纸，给你一些选项，赋予你一次权力，你写吧：对班上各位同学的评价，对优秀学生人选的推荐。结果出来了，平时跟我走的近的同学我比较了解，更可能有感情，人是有感情的，所以感情的亲疏决定了我的评价；平时在班上比较大方的同学也得到我的亲睐，特别那些经常请我吃饭的哥们，吃人嘴软，拿人手短。一不小心我就忽略了他的为人与是否符合评优的标准。跟我有过冲突的家伙，我再伟大可能此时也忍不住参他一本，更何况只是一纸空文，谈不上人身攻击。那些我不了解的呢？怎么可能不了解呢？一个班的同学，应该是不理解，我们也知道大学是多元的，人的追求也是多元的，随着年级的增长，我们都在往求异的方向发展，大家志趣不同，到不同怎能相谋？所以我不理解你，但是我不想承认自己的无知，承认自己的无知那是哲学家的高标准。所以我宁可认为你是无知的，你的为人我不屑一顾，当然我对你的评价也不会高。

这是民主吗？我们需要民主来实施正当的权力。但是我们忘记我们也应该有义务正确客观地实施。一句话：实事求是。