我的后进生教育观 更新时间 2008-06-27 00:41:42 人 气 107
[摘要] 后进生的教育在教育工作中是一个重点，也是一个难点。本文从后进生的形成原因、后进生的特点、以及如何针对其形成原因和表现的特点进行教育转化作了较详细的分析和探讨，愿能对德育工作尽一点绵薄之力。[关键词] 后进生 教育 [正文]在教育词典中对“后进生”是这样定义的：在班级中经常违反道德原则... |
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了解学生四法 更新时间 2008-06-27 00:41:40 人 气 102
了解学生，是搞好德育工作的重要条件和前提，只有充分地了解学生，才能更好地教育学生。为了全面准确地了解学生，我们可采用以下四种方法：一、统计记载法这是了解学生最常用的基本方法之一。其中包括学业成绩统计，也包括其他各方面的统计，如参加劳动等为集体服务情况，迟到早退次数，教师与其谈心实施教育的记载等等... |
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说服学生的三个方法 更新时间 2008-06-27 00:41:38 人 气 102
一、寓言故事说服法我所教的班级中，有特长班。特长班的学生中有的除了钟情于自己的爱好以外，对其它各门学科学习的积极性不高，上课经常打瞌睡。怎样唤起他们对学习的兴趣呢？一次上课，我讲了一则寓言故事：一天，一个人在海边散步，忽然听到一个声音：捡一些贝壳和石头放在你的口袋里吧。他下意识地捡了些。回到家里一看... |
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徐秀华班主任简介 更新时间 2008-06-27 00:41:36 人 气 102
班主任：徐秀华女1972年12月生大专学历 从教11年，一直担任中、高年级的数学教学工作在教学中，能够积极投身教改实践、锐意进取，大胆创，连年担任学校数学实验班，积累了一定的教学经验，多篇论文在区、市级获奖。同时还担任了7年的班主任工作，所教班级班风正派，学习积极性高，各项活动成绩突出，曾被评为市... |
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罗纪豪班主任简介 更新时间 2008-06-27 00:41:31 人 气 102
班主任:罗纪豪,任教化学科,大学本科毕业,在仲元中学任教10年,敬业业,教书育人,与人为善,为使桃李满天下,甘愿奉献每分光和热。特点:喜欢观察和思考,喜欢发掘别人的闪光点；爱好：看书、烹饪和运动，强项打乒乓球、羽毛球；座右铭：要给学生一滴水，首先自己要有一桶水；不断学习，充实自己。 |
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许良班主任简介 更新时间 2008-06-27 00:41:29 人 气 104
许良,男，1962年1月出生，1983年7月毕业于徐州师范学院历史系，本科学历，学士学位。1983年8月至1991年7月在江苏省淮阴市清浦中学任教，1991年8月至今在江苏省武进高级中学任教。1997年10月被评为中学高级教师之后，1995—1997年，参加苏州大学《（历史学）课程与教学论专业研究生... |
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用爱心呵护新疆班的孩子们 更新时间 2008-06-27 00:41:27 人 气 103
今年9月10日教师节的晚上，新疆班的同学让我回学校。我匆忙赶到教室，推开门的刹那间，幸福的洪流就淹没了我：40位同学每人双手捧着一支燃着的红烛围成一个大大的心形，橙红色的烛光映照着一张张可爱的脸蛋。“老师，祝你节日快乐；妈妈，我们爱你；小平，我们爱你！”新疆班的全体孩子们在深情的歌声里，用维吾尔... |
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班主任的七种表情 更新时间 2008-06-27 00:41:25 人 气 103
表情一：疲惫。早上5∶30爬起床，学生做早操要跟班，开始了一天的忙碌。上完晨读，又要准备上课。两节课下来，只觉口干舌燥。正瘫在办公椅上闭目，总务主任过来拍拍我的肩膀：“你班上的卫生区还不干净。”忙起身去安排。接着备课，批作业……中午吃饭时间到了。有学生来报告，说班上两个同学打架。把两人叫来办公室，先... |
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班主任的“温馨提示” 更新时间 2008-06-27 00:41:23 人 气 103
学生违纪是班主任经常遇到且感到非常头疼的问题。在实践中，笔者发现对经常违纪的学生提醒、警告甚至处罚，其效果都不明显，经常性的采用这些措施，会使学生觉得无所谓，且容易使学生产生对教师的反感甚至抵触情绪。这些学生对于其行为的违纪性质是十分清楚的，之所以明知故犯，是因为缺乏良好的自我约束力。在尊重理解... |
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如何做一个刚柔相济的班主任 更新时间 2008-06-27 00:41:21 人 气 113
摘要：班主任管理班级各有特点，有人尚刚，有人尚柔。然而，太刚和太柔都是不可取的，只有做到刚中有柔，柔中有刚，刚柔相济，才能在班级管理中收到长效。关键词：班主任刚柔济如何处理好与学生之间的关系，这是每一位班主任回避不了的和必须准确把握的问题。有的年轻的新班主任，刚刚大学毕业，带着一身学生气走进教师队伍... |
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一位当了12年班主任的N种家访 更新时间 2008-06-27 00:41:19 人 气 101
我担任班主任工作已12年，在进入杭州采荷二小前，曾在不同地区的三所小学任教，走进数百户学生家庭进行家访。如今回顾各处家访大相径庭的目的，我仍感慨万千。 催缴学费的家访 1994年8月，我在家乡的贫困山区走上工作岗位。因为贫困，几百元的学杂费一些家庭不能在开学初交齐，有的女生甚至靠卖掉蓄了多年... |
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班主任工作经验点滴共分享 如何真情打动学生 更新时间 2008-06-27 00:41:15 人 气 109
班主任是班集体的组织者和领导者，是学校教育教学工作的骨干力量。班集体的良好风气的形成，学习成绩的进步、道德水平的提高，都饱含着班主任辛勤劳动的汗水。班主任与学生有着最广泛和最密切的联系，对学生影响最大。班主任的思想、品格、学识乃至性格、兴趣、风度等都会对学生产生这样或那样的影响。所以我非常重视理论与... |
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