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教育方式应随孩子成长而变化
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| 本报的学困生报道受到广大读者的强烈关注，昨日下午，部分读者跟随记者来到学困生集训营参观。记者 朱辉峰 摄 本报连续两日的关注学困生教育系列报道推出后，许多读者打来热线咨询孩子的教育问题。昨日上午，本报对来电读者进行回访，许多读者表示希望能亲眼看看学困生接受集训的学校，并与教育专家进行交流。下午2时许，本报组织数名家长读者前往该校参观，并与正在该校指导的“心动力教育研究中心”主任李广斌进行了长时间交流。 完善孩子的人格教育 “我绝望了！”“主要是人的问题。”“老师，你就当我不存在吧！”大家也许想象不到，这些话都是从一个不到13岁的小女孩嘴中说出来的。 前日，史先生接到女儿班主任的电话，称女儿妮妮在上课时间无故从教室里大摇大摆走出去，老师喊都喊不住。事后，老师找妮妮谈话时，妮妮突然冒出了上面几句玄乎的话。无计可施的老师只得建议史先生带妮妮去看心理医生。 史先生很是气愤，又很着急。昨日上午，史先生看到本报报道后，立即从株洲赶到长沙，参加此次参观工读学校的活动。“她现在想上（课）就上，不想上就走人，毫无纪律观念，对老师也没有一点敬畏感。我们都无法与其沟通，谁都不能管，谁管谁就是她仇人。”史先生诉苦道。 李广斌建议请一个专业人士对妮妮进行“诊断”，知道问题出在哪以后才能对症下药，孩子人格脆弱，不自信，逃避，其社会化程度很低，要完善其人格，父母要牵着孩子的手一起面对。 让孩子信得过的人与孩子沟通 长沙市民李先生的女儿秀秀今年16岁，她的问题主要是上网成瘾、爱电话聊天，现在发展到彻夜不归。秀秀是2004年年底迷恋上网络聊天后开始改变的，那年秀秀读初二。后来，李先生几经周折，于2005年9月，将秀秀转学到另一所全封闭学校，重新读初中。以为换了一个环境的秀秀会有所转变，可是没想到竟变本加厉了。4月1日，本来放月假要回家的秀秀，给家里打了个电话：“我跟同学出去玩了，保证10点以前会回家。”结果一出去就是两天没音讯。直到4月3日才打来电话，称她在宝南街一个电话吧，要她妈妈来接。她妈妈也不知道是什么事情，立即去接人，到那里才知道是秀秀在那里打电话打了19元钱，要她妈妈来结账的。 | |
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