影视教育的现状,问题与对策——兼论西南师范大学育才学院影视学科的发展
李 立 (2006-01-11 23:49:00.0) 影视教育的现状,问题与对策——兼论西南师范大学育才学院影视学科的发展 李 立(西南师范大学育才学院天籁影视学院 ,重庆 400715) 摘要:影视教育是当代中国艺术教育不可获缺的重要组成部分,影视教育同样是当代中国新时期与时俱进的重要教育内容。影视教育更重要的是一种审美和艺术的普及性教育,对于提高整个大学生的文化知识和艺术思维具有不可替代的作用。影视教育的现状促使我们思考着影视教育的未来,影视教育的未来昭示着整个中国健康合理的传媒持续,预示着一个动态和生态的传媒平衡。 中图分类号:G 文献标识码:A 文章编号: 影视教育的发展在当代中国的高等教育结构中占据了重要的地位。尤其是随着改革的进一步开放,新闻体制的改革和传媒产业化的大力推进,影视专业在全国各大高校如雨后春笋般纷纷建立。在综合型大学的中文系下面往往都设有影视戏剧文学这样相关专业。在教育技术学,经济学,管理学等一级学科下面往往有与之相关的专业和专业方向。西南师范大学文学院不光有影视戏剧文学的本科专业,而且取得了电影学的硕士学位授权点。西南师范大学育才学院天籁影视学院也于2004年8个专业面向全国招生。规模之大,专业之多,门类之齐在西部高校绝对是处在一流地位,在全国独立学院中也绝对是处于领先地位的。 但是回过头来看,我们培养的影视专业人才并不具备太大的优势。甚至把西师,川大,川师的学生在一起比较,我们的差异性并不大。把成都,重庆,上海,广州,北京的学生相比较,我们之间的特色并不明显。把全国相当的影视传播专业的学生相对比,除了个体的差异比较明显外,整体的差异比较小。新闻传媒单位对影视传媒人才的需要没有达到我们预想的目的。诚如四川省广播电影电视局新闻研究所所长,四川省社会科学院新闻与传播研究所硕士生导师杨飚先生所言“新闻教育观念与人才培养没有及时跟上快速前进的传媒实践。学校培养了很多人才,但这些人才往往不适应传媒的要求。”①我们预想的竞争实力也没有达到我们所渴望的期待指数。新闻单位对影视传媒的人才似乎是越来越不重视,受到的批评和争议也越来越多。问题到底出在哪儿呢 ? 一,影视教育的现状 截至到2002年国家教委批准招生的相关专业来看可... |
