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如何看待经典的典范性、权威性、原创性、奠基性?
经典的典范性、权威性从字面上看不难理解,经典的典范性就是她们起到标准、表率、规范的作用,经典的权威性就是其巨大的精神力量、指导作用和崇高威望。但是从历史考察,内容是丰富的。
所以读经典贵在得意忘言,领会精神,开启智慧,修正行为,陶冶性情,而不在于寻章摘句、咬文嚼字、炫耀学识、繁琐考证。只不过,要想得意忘言,需从因文悟义、由言得意下手,要熟读、背诵经典才行。 从词句看,古代经典中的某些词句不免有所错讹、暂无定考,这是考据家的工作,很重要,但一般人不必多虑;经典的某些词句不免有多种解释,难以定论;古典文句现代多所不用,不必学了经典后开口就“之、乎、者、也”,“thou、thee、ye、begat”。 从文体看,古代经典的文体一般非常典范,但是现代用得很少。虽然如此,看了古典后,现代文几乎不费力气就掌握了,这就是大用,承先启后。 历史形式的内容更广,比如古代封建制度有君王、大臣之礼,现代怎么好拘泥呢?圣人制礼,从古到今都是依据时代、民情的变化,因势利导,使之趋向于至善。这就是经典的精神,是足以垂为世范,有权有威的。 这个权威本来是自然取得的,比如英文《圣经》这本书,英文书名有称为“the Bible”的,这个书名来自希腊文Biblia,意思是“一组书卷”,是个复数词,拉丁化后成为单数词,简单说本来只是“书”罢了,非常质朴。后来人们尊敬她,就将“Bible”翻译为“圣经”。如果我们以最质朴的心态去看,就照原名Bible把《圣经》看作一本书就行了。当然你要是认为她好,她在你眼中可能就是好书,有权威的书,最有价值的书。 因此王财贵说:“经”,就是你认为最有价值的书,百读不厌的书。个人的选择很自由,没有强加于人的意思。只是王财贵提醒说,“不过,你如果真正读破万卷之后,可能你也会同意古人之选择!” [王财贵:《儿童东西方文化导读说明手册》,中华文化研究中心倡印,17页]
人是劳动、创造的动物,而不是现成等待自然的恩赐。创造可以大体分为人的自我创造和人对于环境的创造。从自我创造看,人既是劳动的动物,也... |
