余秋雨：学者怎样成为文化桥梁

从《文化苦旅》、《山居笔记》等书籍的畅销，到在传媒的频繁露面，余秋雨走进了大众的视野。８月２７日，他做客人民网强国论坛，与本报记者和网友进行了交流。
    ■学者能否从书斋走向大众？
    问：多年以前，您开始走出书斋，走向传媒，做与文化相关的阐述和表达。您是怎样实现这种由传统文化传播领域向大众传媒领域转型的？
    余秋雨：很久以前，我写了一些著作，也得了很多奖。但是我仔细一想，这些著作，无论是论印度的古代戏剧，还是论文艺复兴时期意大利的一些艺术思维，它们的写作目的是什么？无非是为了让今天的艺术实践家得到启发，让他们创造出为社会所热爱的艺术来。于是我认为，还有更重要的事情可以做，那就是文化传播。
    问：您的意思是说，在文化的大众化过程中，学者起着一种面向民众传播和推动艺术创造的作用？
    余秋雨：是的，我指的只是间接推动。比如我教给我的研究生知识，研究生可能会在写作时用得上。没有纯粹的完全不把大众放在眼里的所谓“文化”。钱钟书先生很有学问，这我们都知道，他从事学术研究，也写了小说《围城》。把这本书改成电视剧的时候，钱钟书先生写了很多信，他兴致勃勃地指导着《围城》变成电视剧以后的图景。也就是说，这位大学者对于大众文化的电视剧并不是排斥的。他做了大量的文化研究之后，最后还是不反对将成果变成形象作品，有的形象作品还希望通过更大众化的手段来表现，比如通过电视推广出来。
    ■如何实现学者与传播者的互换？
    问：在您的眼中，什么是文化？什么是大众文化？
    余秋雨：我给文化下的定义是，从最大的范围来说，是精神价值和生活方式；从个人来说，是一种人格结构的依据。大众文化是文化的一个组成部分。文化有的部分需要少数人研究和思考，但是研究和思考的结果或多或少要面对社会，需要传播，所以大众文化是文化的主要实现方式。不要把高雅文化和大众文化对立起来。学者的用武之地，就在于文化普及过程当中，明确地告诉大众，怎么理解第一流的文化，怎么理解第二流的文化，怎么分辨第三流的文化。
    问：在文化大众化的进程中，您觉得学者是被动的还是主动的？
    余秋雨：应该主动。比如在中央电视台举办的青歌赛中，我对于年轻人唱歌的比赛不感兴趣，但是我觉得在文化转型时期，文化人最好能抓住一些传播力大的平台。今年我就主要强调三点：一是文化要分轻重缓急，我反复地分析，有的知识是重要的...