弘扬中华民族传统美德的生动教育实践活动——襄樊城区部分中小学开展“过中国年”活动的回顾与思考襄樊市第五中学

            2002年寒假期间，湖北省襄樊市城区的十九所中小学校在北京东方道德研究所所长王殿卿教授的指导和襄樊五中的具体倡导下，在学生中开展“过中国年”活动，新春开学后，各学校通过多种形式展示了学生“过中国年”活动的收获和成果：一张张关于中国年俗的手抄报，一篇篇关于“过中国年”感想的文章，一个个与年俗活动有关的小制作，小台台展示中国年俗的服饰展和文艺演出，家长和学生讲述的一个个关于家庭亲情的故事……。这一切告诉我们，“过中国年”活动在学生、家庭、社会中产生了广泛、积极的影响，是一次弘扬中华民族传统美德的生动的教育实践活动。

一、活动的创意与组织

2001年10月，中共中央印发了《公民道德建设实施纲要》，提出了公民道德的基本规范和主要内容。提出要坚持继承中华民族传统美德与弘扬时代精神相结合。《纲要》的颁布，是我国人民思想道德建设和精神文化生活中的一件大事，迅速引起社会各界的高度关注和思考。

学校是育人的专门机构，是系统进行道德教育的重要阵地。如何把《纲要》的精神贯彻落实到学校，落实到每一个师生的行动之中，这是每一个教育工作者应当思考的问题。2001年11月，北京东方道德研究所所长王殿卿教授应邀来襄樊讲学，就公民道德建设作了专题报告，提出了一系列精辟见解，并把襄樊地区作为道德教育研究的一个联系点，给予了热情指导。

寒假前夕，我们着手安排学生的期间生活时，首先想到如何把贯彻《公民道德建设实施纲要》有机结合起来，让学生过一个有意义的寒假和春节。元月底，我们收到了王教授寄来的“学校德育与社区道德建设互动研究”课题，及时指导了我们活动的开展，我们把活动的主题确定为弘扬中华民族传统美德为主题的“过中国年”活动，让学生在“过中国年”活动中了解、感悟、尊崇中华民族的传统美德，使学生、学校成为社会主义精神文明建设的辐射源。

这次“过中国年”活动以“亲情、尊长、礼让、文明”为重点，以“说三句话，做三件事”为主要内容。说三句话：您辛苦了，您好，节日快乐。学生回家要主动向父母、亲友、乡亲行礼问好，“团年”时要向家长祝福，表达对父母养育之恩的感激之情，汇报自己一年来的进步，畅谈新一年的打算。做三件事：小学生鞠躬、让食、抄录对联，中学生拜年、礼让、助人。向父母长辈拜年，给母校老师拜年，吃饭时要让长辈、客人先吃，对人要礼让，文明、互助，抄录几幅对联，中学生就近开展社会调查。

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