李树榕：音乐的题材及要素探索-美学研究 更新时间 2007-09-26 18:44:33 人 气 108
——反思艺术学基础理论体系的范畴缺失AProbeintotheThemeandElementsofMusic——ReflectionsonLackofCategoriesintheBasicTheoreticSystemofArtisticStudiesLIShu-rongFacultyofArt,... |
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希特勒、墨索里尼与音乐——音乐本质再思考 更新时间 2007-09-26 18:44:31 人 气 106
目前国内对音乐提高道德水准的一些信念没有科学的统计和理论上的严密论证。本文对两个音乐美学观点提出质疑：1、音乐可以使人向善，听那些“崇高”的音乐就能提高一个人的道德水准，就能剔除一个人性格中那些恶的倾向。2、反之，恶人不能欣赏音乐，听不懂伟大、崇高的音乐。 对一些现象的考察... |
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3岁前幼儿各种音乐的“前能力”发展的主要年龄标志 更新时间 2007-09-26 18:44:27 人 气 105
3岁前幼儿各种音乐的“前能力”发展的主要年龄标志0～1个月：对各种声音有所反应。0～2.5个月：能从各种声音中区分出人的嗓音，并表现出一定的敏感。1～3个月：能持续3.秒钟倾听人的嗓音。2～3个月：能发出一些与身体动作毫无联系的声音。2.5～4个月：对拨浪鼓发生浓厚的兴趣，愿意自己拿着玩。2.5～4... |
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古乐的消亡与儒家乐教的焦虑 更新时间 2007-09-26 18:44:23 人 气 108
古乐的消亡与儒家乐教的焦虑王小岩很多人已在制度上探讨“乐坏”的根由，而我认为所谓“乐坏”在实质上就是古乐的消亡，只是春秋战国时代的音乐已经消亡了，音乐本身的素质就不重要了，所以很少有人去关心音乐消亡的原因；如果我们联系儒家对乐教的焦虑与努力，我们就知道音乐消亡对春秋战国时代的政治、经济、人文艺术等方... |
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论小提琴协奏曲《梁祝》民族化成功之路 更新时间 2007-09-26 18:44:18 人 气 174
500)this.style.width=500;"onmousewheel="returnbbimg(this)">500)this.style.width=500;"onmousewheel="returnbbimg(this)">500)this.style.width=500;"onmous... |
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论歌唱艺术的审美特征 更新时间 2007-09-26 18:44:15 人 气 122
内容摘要：从歌唱艺术心理学的角度出发，运用音乐美学的思想和方法，对歌唱艺术的审美特征进行了探索性的研究。笔者认为：歌唱艺术审美就是歌唱者对声乐艺术美的一种心理感受。在歌唱审美中，歌唱者扮演着一个审美主体的特殊角色，他既是审美者，又是美的形象的表演者和美的音响的创造者。歌唱艺术是人类心灵对世界感应的产... |
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西方音乐史研究综述 更新时间 2007-09-26 18:44:12 人 气 117
中国人研究西方音乐的尴尬状况，不仅使这方面的专家学者困惑，同时也令其他领域的同仁为其担忧。八十年代以来，尽管我们尽最大努力填补对西方音乐研究的空白，而且也已经取得了非常大的成绩，但我们始终还是未摆脱“被牵着鼻子走”的状况，很多时候我们做的工作仅仅是介绍和引入国外的研究成果，但对于国内来说却显得意义重... |
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民族音乐学研究对象的历史回顾与思考 更新时间 2007-09-26 18:44:08 人 气 106
在给民族音乐学下定义时，常常是从划定其研究对象和方法着手，无论是起初的比较音乐学还是后来的民族音乐学，及今天的“Enthnomusicology”一词译成民族音乐学或音乐民族学，或者干脆叫音乐学、音乐文化人类学等争论，都是与这一学科自始至今研究对象的不断变化拓展有着密切的关系。因此，本文仅对民族... |
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港台流行音乐和古典音乐的研究 更新时间 2007-09-26 18:44:05 人 气 129
1965年，钢琴家古尔德的一句戏言引起了全世界的瞩目。他后来回忆说：“在一个偶然的场合，我预言现在我们看到的音乐会100年后将不复存在，它的功能将被电子媒体所代替。这种言论对于我来说并不算激进。但是我的言论从来没有像这一条那样被广泛引用——引起如此多的争论。”那时，古尔德的预言被多数人认为是神经... |
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王德峰教授在复旦大学的讲演:从古典音乐中感受知识分子命运 更新时间 2007-09-26 18:44:03 人 气 124
当夜深人静，我一个人聆听音乐，感受最深的时候总有一个冲动，就是想唤醒所有沉睡的人。你们还睡着干嘛？ 复旦少年中国学社的同学跟我联系了几次，希望能有一个机会让我和大家谈谈西方古典音乐。我非常高兴，也珍惜这个机会。当夜深人静，我一个人聆听音乐，感受最深的时候总有一个冲动，就是想唤醒所有沉睡的人。你... |
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古典音乐——关于中世纪音乐传统的思考 更新时间 2007-09-26 18:44:00 人 气 105
我们对中世纪音乐哲学讨论将以两位著作家——希波主教圣·奥古斯（St.Augustine，354-430年）和圣·托马斯·阿奎那（St.ThomasAquinas，1225-1274年）——的立论为中心，他们代表了中世纪天主教哲学家与希腊哲学协调一致这一过程的开端与终结，并将柏拉图和亚里士多德的理... |
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关于中国西方音乐史学研究特色的思考 更新时间 2007-09-26 18:43:56 人 气 140
我国的西方音乐史学学科研究作为我国现阶段所特有的一种异质文化研究，目前仍然步履维艰。况且，这种研究大多是在西方学者的概念框架中获得解释，而从我国学者的角度对该学科的特色及其理论创新探寻的程度，与现阶段西方音乐在我国的传播范围、传播程度则是极不相称的。 本文拟就中国的西方音乐史学研究与国外音乐史... |
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奥尔夫儿童音乐教育思想及启示 更新时间 2007-09-26 18:43:53 人 气 112
20世纪是世界儿童音乐教育发展最快的时期，期间出现了些富有特色的儿童音乐教育体系。这些儿童音乐教育体系在汲取现代教育学、心理学、美学、音乐学研究成果的基础上，确立了各自独特的音乐教育目标体系，音乐教育内容体系，探索发展了各自独立的音乐教学模式，使儿童音乐教育得以向体系化方向发展。以卡尔·奥尔夫(C... |
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音乐与智力的启示 更新时间 2007-09-26 18:43:51 人 气 110
美国作曲家、教育家赫伯特·齐佩尔博士在一次为慈善事业举办的音乐会上，问会上担任小提琴演奏员的爱因斯坦：“音乐对你有什么意义？有什么重要性？”爱因斯坦当时毫不犹豫的回答：“如果我在早年没有接受音乐教育的话，那么我无论在什么事业上都将一事无成。”他还说：“每当我遇到难题的时候，为了使头脑清醒，我就拿... |
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用音乐开发婴幼儿智能 更新时间 2007-09-26 18:43:47 人 气 105
用音乐开发婴幼儿智能一岁的东东躺在摇篮里，奶奶没事就过来逗他，拿著一个小手鼓转来转去，随著鼓声奶奶叫著：「咚咚、咚咚……」过一会儿，奶奶发现小手鼓被东东拿在手上玩，他竟然对著奶奶叫著：「奶奶、奶奶……」 其实一个人的聪明与否应该从各个方向去判断，最近对人类的智慧有比较广泛的定义，那就是包括了文字、语... |
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形象思维和情感是音乐教育的核心 更新时间 2007-09-26 18:43:45 人 气 104
重视人才的培养，尤其是创新型人才的培养，是当前世界教育改革的趋势。学校教育以学科教学改革为突破口，学科教学改革是学校推进素质教育、实施创新教育最基本、最核心的关键所在。音乐学科根据自己学科的特点，如何在推进素质教育、实施创新教育中以现代教育思想为指导，作出新的探索、突破。学生接受了音乐教育，艺术... |
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全球殖民时代与后殖民文化批评时代中西音乐文化交流的定位 更新时间 2007-09-26 18:43:32 人 气 104
全球殖民时代是帝国主义作为宗主国对殖民地在军事、经济、科技、教育、文化主权等方面的统治或控制时期。“后殖民主义”在学术上则是一个纷争不一的比较复杂的概念。但有一点，后殖民主义有一种显著的观点就是：西方的思想和文化以及艺术的价值与传统具有一种强烈的优越感，并作为跨文化的普适性标准，被认为是居于世界文化... |
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西方音乐学构架中的我国音乐理论教育 更新时间 2007-09-26 18:43:29 人 气 104
【提要论文】音乐学是一门研究音乐的学问，只有具备了较好音乐知识和技能、具备了较高中外文化知识和驾御中外语言及写作能力的人才能胜任。对于西方音乐学构架中的我国音乐理论教育要加以改革。音乐学的专业教育要从附中开始设置。音乐学的课程设置要具有中国特色的系统性，要求不同阶段的学习和教学有不同的内容。不同的培... |
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多种音乐教育模式中的创造主题 更新时间 2007-09-26 18:43:27 人 气 103
当代美国中小学音教育的模式是什么？答案为：多模式就是其中小学音乐教育模式。当代美国中小学音乐教育的主题又是什么呢？答案为：“创造”就是其主题。本文——“多种音乐教育模式中的创造主题”将对当代美国的中小学音乐教育模式及其成因作一简要的分析，以期对我国中小学音乐教育有所裨益。 一、“分散”导致音乐教育... |
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浅谈音乐欣赏中感情体验的基本要求 更新时间 2007-09-26 18:43:24 人 气 105
内容提要：本文主要探讨音乐欣赏者在欣赏音乐的过程中，其感情体验的基本要求，我从欣赏者对音乐作品感情内涵体验的深浅这一角度出发进行论证，得出"准确、深刻和细致地体验音乐作品中的感情内涵，是音乐欣赏中感情体验的基本要求。"这一结论。关键词：音乐欣赏感情体验基本要求音乐是一种善于表现和激发感情的艺术，可以... |
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